Πέμπτη, 01 Μαρτίου 2012 15:21

    Νάτορπ, Πάουλ

    Written by
    Rate this item
    (0 votes)
    Νάτορπ, Πάουλ (Paul Natorp, Ντίσελντορφ 1854 – Μάρμπουργκ 1924). Γερμανός φιλόσοφος. Ολοκλήρωσε τις σπουδές του στη φιλοσοφία στο πανεπιστήμιο του Μάρμπουργκ, όπου εργάστηκε ως καθηγητής από το 1885 έως τον θάνατό του. Ο Ν. υπήρξε από τους βασικούς εκπροσώπους της σχολής του Μάρμπουργκ (βλ. λ.), αφού, προκειμένου να ερμηνεύσει την αρχαία φιλοσοφία –με την οποία ασχολήθηκε κατά κύριο λόγο– αξιοποίησε τις αρχές της συγκεκριμένης σχολής, που επέβαλαν την εστίαση στο ζήτημα της γνώσης· ακόμη και όταν το ενδιαφέρον του μετατοπίστηκε στον χώρο της θεωρητικής φιλοσοφίας, ο Ν. παρέμεινε πιστός στις αρχές της σχολής. Έργο πρωταρχικής σημασίας του Ν. είναι ο τρόπος με τον οποίο προσέγγισε τις ιδέες του Πλάτωνα, στις οποίες προσέδωσε το νόημα των νόμων και των μεθόδων της γνώσης. Συνοψίζοντας κανείς τις φιλοσοφικές θεωρίες του, οδηγείται στο συμπέρασμα ότι για εκείνον η φιλοσοφία είχε ως αντικείμενο την ενότητα της γνώσης, δηλαδή τη μέθοδο της γνώσης. Η μέθοδος αποτελεί τη διαδικασία μέσω της οποίας η συνείδηση γίνεται φωτεινή και, συγχρόνως, το αντικείμενο συγκροτείται και αρχίζει να υπάρχει, γι’ αυτό και συνιστά ένα μόνο σημείο στο άπειρο, στο οποίο η γνώση πλησιάζει διαρκώς, μέσα από την επιστημονική διαδικασία. Ο Ν. εφάρμοσε αυτές τις ιδέες κυρίως στην εξέταση των μαθηματικών, τα οποία θεωρούσε στενά συνδεδεμένα με τη μαθηματική φυσική και ουσιαστικά ταυτόσημα με τη λογική· πρακτικά, στη σκέψη του Ν. η λογική ανάγεται σε μαθηματική ανάλυση, ενώ θεωρείται ως η ίδια η δομή της σκέψης, που προσδίδει στη φύση τις διαστάσεις του αντικειμένου της επιστημονικής γνώσης. Ο Ν. επεξεργάστηκε και ένα είδος μεταρρυθμιστικού και όχι υλιστικού σοσιαλισμού, πολύ συγγενικού με τον από καθέδρας σοσιαλισμό, ο οποίος, κατά τη διάρκεια από του Α’ Παγκοσμίου πολέμου, χρησίμευσε στην προσπάθεια δικαιολόγησης του γερμανικού εθνικισμού. Ανάμεσα στα σημαντικότερα έργα του συγκαταλέγονται: Η θεωρία της γνώσης του Ντεκάρ (1882), Έρευνες πάνω στην ιστορία του προβλήματος της γνώσης στην αρχαιότητα (1884), Κοινωνική παιδαγωγική (1899), Η πλατωνική διδασκαλία περί ιδέας (1903, δεύτερη αναθεωρημένη έκδοση 1921), Τα λογικά θεμέλια των θετικών επιστημών (1910), Φιλοσοφία – Το πρόβλημά της και τα προβλήματά της (1911).
    Read 325 times

    Leave a comment

    Make sure you enter all the required information, indicated by an asterisk (*). HTML code is not allowed.